Martes 4 de mayo
Último día de la semipresencialidad, a partir del jueves todo el mundo asiste a clase como ya sabréis. A continuación os pongo el trabajo de la asignatura de reli para los niños y niñas que no asisten a clase el martes.
MARTES: Fotocopias de una actividad relacionada con el mes de mayo, mes de las flores y mes de la virgen María. Hablaremos sobre ello y después, coloreamos, recortamos y pegamos las flores en la fotocopia de la virgen para decorar a su alrededor.
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Semana del 26 de abril al 2 de mayo
Comenzamos unidad, la unidad 5 del libro "SOMOS BAUTIZADOS", en ella descubriremos que Dios es nuestro padre y que juntos formamos la iglesia a través del sacramento del Bautismo. Os describo lo que hacer a continuación:
- MARTES: Echaremos un vistazo a la lámina de las páginas 42 y 43. Observaremos la lámina un minuto y describimos la escena verbalmente. A continuación:
1. En Google haremos una búsqueda de imágenes de diferentes tipos de CELEBRACIONES (para ello podéis ir a vuestro navegador en el móvil o en el portátil, GOOGLE o MOZILLA son buenas opciones, a continuación os situáis en la barra de búsqueda escribís IMÁGENES DE CELEBRACIONES y pincháis). También podéis buscar en casa fotos de diferentes celebraciones en familia.
2. A continuación haremos la rutina de pensamiento de la página 44, apartado "VEO, PIENSO, ME PREGUNTO". Observaremos la imagen de las personas de la fotografía y responderemos de forma verbal a las preguntas de esa página.
- JUEVES: Página 45, apartado "QUEREMOS SABER", actividades 1, 2 y 3.
En la actividad número 1 vamos a señalar las celebraciones en las que has participado.
En la actividad 2, dialogamos con los adultos que tengamos en casa en ese momento, respondiendo de forma verbal a las preguntas que nos plantea la actividad.
La actividad 3 es para completar el puzle con los recortables que tienen al final de libro (página 63) y que corresponden con dicha actividad.
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Semana del 19 al 25 de abril
Esta semana repasaremos conocimientos y conceptos de la unidad número 4.
- MARTES: Realizaremos la fotocopia que entregaremos a los alumn@s del "PLAN DE MEJORA" de la unidad 4.
- JUEVES: Realizaremos la fotocopia que entregaremos a los alumn@s del "PROGRAMA DE AMPLIACIÓN" también a modo de repaso de la unidad 4.
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Semana del 12 al 18 de abril
Esta semana en RELI vamos a recordar un poco lo que hemos aprendido acerca de la Semana Santa y después participaremos en clase de la alegría, una emoción muy importante. ¡Jesús ha resucitado!
- MARTES: Veremos el siguiente vídeo y después realizaremos las siguientes preguntas a l@s alumn@s:
ENLACE VÍDEO: https://youtu.be/QGVunuMsIHc
PREGUNTAS:
- ¿Recuerdas qué día comienza la Semana Santa?
- ¿Qué celebramos el Jueves Santo? ¿Y el Viernes Santo?
- ¿Qué celebramos el Domingo de resurrección?
- ¿Sabes qué significa la palabra "Pascua"?
- JUEVES: Hoy trabajaremos una de las emociones: LA ALEGRÍA. En primer lugar visionaremos el vídeo del cual os dejo el enlace más abajo. Es una canción preciosa de la película "SISTER ACT 2" que nos habla de la alegría, de un día alegre concretamente "OH, HAPPY DAY!".
ENLACE VÍDEO: https://youtu.be/mXPoRnY3r10
ENLACE LETRA CANCIÓN: https://www.google.com/search?q=ryan+toby+oh+happy+day+lyrics&rlz=1C1GCEA_enES873ES873&oq=Oh+Happy+day+Ryan+Toby+l&aqs=chrome.2.69i57j0i22i30l2j69i60.16517j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8
Después jugaremos al juego de la alegría, Os pongo a continuación la imagen, no hace falta que lo imprimáis. Sólo necesitáis un dado y un cubilete.
JUEGO DE LA ALEGRÍA: https://drive.google.com/file/d/1Mynw-_Ox8vzp8r1khg-ZQ6-NzyEGxYdh/view?usp=sharing
¡A divertirse en familia! :)
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ESPECIAL TALLER DE SEMANA SANTA
Hola a tod@s, me gustaría mostraros el taller que hicimos esta semana. Se trata de una "adoración a la cruz" muy especial, a continuación os dejo las fotos que les hice en clase. Espero que os gusten mucho.
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Semana del 22 al 28 de marzo
Ya es la última semana del trimestre, enseguida están las vacaciones de Semana Santa y fiestas de primavera, un último empujón y esfuerzo chic@s.
Esta semana en religión hablaremos sobre la Semana Santa, lo haremos ambos días al comenzar la clase (MARTES Y JUEVES), por lo tanto vosotr@s en casa podéis hacer lo propio:
- ¿Qué es la Semana Santa?
- ¿Qué saben ell@s sobre la Semana Santa? Tened en cuenta que el año pasado no se pudieron celebrar las procesiones debido al confinamiento, por lo tanto habrá niños y niñas que tengan una imagen distorsionada de la misma, dejad que os cuenten simplemente qué es lo que recuerdan o saben acerca de la Semana Santa)
- Comentar con ell@s sus características y cómo se celebra: las celebraciones en la iglesia, las distintas procesiones que hay, los pasos, las imágenes, los nazarenos...
MARTES: Realizaremos el taller de Semana Santa que está enfocado a la celebración del JUEVES Y VIERNES SANTO (páginas 40 y 41 del libro).
Vamos a realizar la adoración de la cruz, el segundo taller que nos describe la página 41. A continuación os doy una serie de consejos para que lo hagan en casa:
- Utilizaremos la mitad de un folio blanco. Lo doblamos por la mitad en vertical y recortamos. A continuación dibujamos un corazón lo más grande que permite la mitad del folio y lo decoramos como queramos; gomets rojos, colorear con cera roja, con rotulador rojo, bindis rojos (diamantitos), pompones rojos de varios tamaños, bolitas de papel rojo... ¡imaginación al poder! (nosotros en clase utilizaremos papel de seda rojo, lo rasgaremos y haremos bolitas para luego pegarlas dentro del corazón).
- Una vez hechos los corazones, le pondremos el nombre de cada uno y los pegaremos fuera de clase, en el rincón de la RELI, formando una cruz grande.
JUEVES: Seguiremos con el taller de Semana Santa y aprovecharemos para terminar algún trabajo pendiente.
¡¡¡FELICES VACACIONES A TOD@S!!! NOS VEMOS A LA VUELTA EN EL COLE 😉😉😉
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Semana del 15 al 21 de marzo
Ya casi acabamos el segundo trimestre, esta semana terminamos las actividades del libro y algunas cosas pendientes. Los libros de la asignatura de Religión están en clase porque quería echarles un vistazo en estos días. Intentaré devolvérselos el lunes para los que lo necesiten para el martes, y el martes al resto. Si no es así y no me diera tiempo nos os preocupéis, que hagan la tarea del martes cuando se lo devuelva, lo tengo en cuenta.
MARTES: Página 38, apartado "HEMOS APRENDIDO", vamos a hacer las actividades 1 y 2. En la actividad 1 debemos colorear la respuesta correcta en cada uno de los puntos. En la actividad número 2 respondemos a las preguntas.
En la página 39 del libro, apartado "SOY CAPAZ", realizaremos las actividades 1, 2 y 3.
JUEVES: Terminaremos algunos trabajos que tenemos a medio en clase, para ello se los repartiré el martes a quien no los tenga para que puedan realizarlos.
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Semana del 8 al 14 de marzo
Seguimos trabajando la unidad número 4 "CONFIAMOS EN DIOS".
La semana pasada estuvimos comentando la importancia de poder confiar en los demás, así mismo conocimos la historia de Abrahán, el primer patriarca, y como confió en Dios a pesar de las dificultades.
MARTES: Vamos a realizar las actividades propuestas en el apartado "TRABAJAMOS EN EQUIPO" aunque para poder hacerlo atendiendo a las medidas de higiene y seguridad del centro tenemos que "tunear" un poco estas actividades:
EL MÓVIL DE LA CONFIANZA
1. Sin hacer grupos, lo haremos de forma individual, l@s niñ@s cogerán un folio y lo doblarán en 4 partes iguales. Dibujaran una estrella en cada una de las partes y las colorearan con colores diferentes, dentro escribirán las palabras que vemos en las estrellas de la actividad con rotulador negro.
2. FOLIO GIRATORIO. Esta actividad la haremos también de forma individual, utilizaremos un trozo de cartulina, si no tenemos en casa podemos coger otro folio, lo colocamos en horizontal frente a nosotros y lo doblamos a la mitad (de forma que nos quede un rectángulo largo) y elegimos una de las frases que tenemos en actividad y la escribimos con letras grandes y bonitas.
3. Para montar el móvil, nos fijamos en cómo está montado en el dibujo del libro. Necesitaremos:
- Lana o cuerda fina.
- Una taladradora (de hacer agujeros a los folios 😁😁😁)
Personalmente me gusta más hacer agujeros en la parte superior de todas las estrellas y distribuirlas por el rectángulo, creo que queda más bonito, pero podéis hacerlo como queráis. Cuando estén todos hechos los colgaremos en clase para decorar.
JUEVES: Vamos a realizar las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 37, apartado "LA HUELLA DE LA RELIGIÓN". Para ello escucharemos la canción de Luz Casal: "MI CONFIANZA", os dejo el enlace de youtube a continuación:
CANCIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=YkX6rl6M7pY
La actividad número 3, lo haremos comentando con la familia en casa.
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Semana del 1 al 7 de marzo
Comenzamos con la unidad número 4 "CONFIAMOS EN DIOS".
En esta unidad hablaremos sobre la confianza, confianza en Dios y en los demás. Os dejo las tareas para esta semana a continuación:
MARTES: Vamos a realizar la rutina de pensamiento de la página 32, "VEO, PIENSO, ME PREGUNTO". Observamos la imagen y a continuación leemos las preguntas de esta página y las intentamos responder de forma oral. A continuación, realizaremos las actividades 1, 2 y 3 de la página 33, apartado "QUEREMOS SABER".
JUEVES: Vamos a leer el texto de la página 34, "ABRAHÁN Y LA TIERRA PROMETIDA" y haremos las actividades que hay a continuación, número 1 y 2.
Para finalizar haremos las actividades 1 y 2 de la página 35, apartado "LA IGLESIA NOS ENSEÑA".
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Semana del 22 al 28 de febrero de 2021
Esta semana ha estado muy justita en cuanto a celebraciones y fiestas se refiere, el martes era martes de carnaval en muchos pueblos y, aunque la situación aún no nos permite celebrar el carnaval como se ha ido haciendo hasta ahora en Puente Tocinos, es cierto que en muchos coles se ha elegido este día para celebrar esta fiesta. Resulta que este miércoles fué el miércoles de ceniza, así que por eso os he comentado que esta semana ha sido todo como muy "apelotonado" jajajaa...
Nosotros en clase de RELI esta semana vamos a hablar precisamente del fin de carnaval y el comienzo de LA CUARESMA. Vamos a ver qué saben nuestros niños y niñas sobre este periodo de tiempo; ¿Qué es? ¿Cómo empieza? ¿Cuánto dura? ...
Os dejo a continuación lo que vamos a hacer en la asignatura durante esta semana:
MARTES: Vamos a hacer un cuestionario de ideas previas sobre este periodo para ver qué saben acerca de esto. NO intentéis explicarles nada en casa, se trata de hacer un pequeño sondeo y lo que importa es que nos cuenten y narren qué les suena de este tema. Simplemente dejad que os cuenten qué saben o a qué les suena todo esto de LA CUARESMA. Para ello les vamos a hacer las siguientes preguntas:
- ¿SABES QUÉ ES LO QUE EMPIEZA JUSTO DESPUÉS DEL CARNAVAL Y ESTÁ RELACIONADO CON LA SEMANA SANTA? ¿QUÉ ES LA CUARESMA?
- ¿CÓMO EMPIEZA LA CUARESMA?
- ¿QUÉ SIGNO NOS PONE EL CURA EN LA FRENTE SI VAMOS A LA IGLESIA EL MIÉRCOLES DE CENIZA?
- ¿SABES CUANTO DURA LA CUARESMA?
- ¿QUÉ 3 COSAS PODEMOS HACER NOSOTR@S PARA ACERCARNOS MÁS A JESÚS DURANTE LA CUARESMA?
A continuación, os dejo este vídeo explicativo para niños sobre LA CUARESMA.
- VIDEO: https://youtu.be/nI9s5o1ZXqY
- FICHA: En la ficha que os envío adjunta, deben dibujar la cruz en la frente de todos los niños y niñas del dibujo y después que coloreen el resto del dibujo como más les guste, las letras, los niños y niñas...
JUEVES: Nos apoyamos en un calendario para mostrarles los 40 días hasta llegar al Jueves Santo, vamos contando los días, viendo los domingos que hay hasta llegar a Semana Santa.
Por último, vamos a colorear la ficha que os envío adjunta sobre el camino que recorremos durante la CUARESMA.
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Semana del 15 al 21 de febrero de 2021
Finalizamos la unidad número 3 esta misma semana, os comento las actividades para la asignatura a continuación:
MARTES: Leer el relato de la biblia "La torre de Babel", comentar un poco y después colorear el dibujo que os envío sobre el mismo.
- Enlace relato: https://historiasdelabiblia.org/torre-de-babel/ Tenéis un vídeo también en el enlace, si les apetece que lo vean, pero ya lo han visto en casa o en clase porque es el mismo de la semana pasada. Lo que vamos a hacer es leer y comentar para trabajar la comprensión del mismo y la atención. Para ello podemos hacerles preguntas del tipo: ¿Qué querían construir los habitantes de Babel? / ¿Por qué Dios se enfadó con ellos? /¿Qué hizo para castigarlos?
- Enlace dibujo para colorear: https://i.pinimg.com/originals/19/e8/fb/19e8fb96944bb989c73385a0018c9097.jpg (volved a pinchar encima del enlace cuando os salga para redirigir y poder imprimirlo), si no podéis no os preocupéis que se las daré en clase)
JUEVES: Vamos a realizar una ficha del programa de refuerzo y ampliación de la unidad número 3. Se las daré en mano el martes, aún así la tendréis como documento adjunto por si no asisten o se pierde. Os pido disculpas pero este tipo de documentos, por temas de copyright no se me permite adjuntarlo en el blog.
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Semana del 8 al 14 de febrero de 2021
Esta semana seguimos trabajando la unidad número 3. Las tareas para la asignatura son las siguientes:
MARTES: Ficha del plan de mejora de la unidad 3.
JUEVES: Seguimos en la página 31 del libro, el apartado "LA HUELLA DE LA RELIGIÓN". Observamos el cuadro y hacemos las actividades 1 y 3. Vamos a cambiar un poco la actividad número 2, al no poder realizar la actividad del folio giratorio en grupo, la hacemos de manera individual.
Os dejo un enlace con la historia de la Torre de Babel por si les apetece echarle un vistazo: https://www.youtube.com/watch?v=adVyNenYpFY&t=167s
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Semana del 1 al 7 de febrero de 2021
Esta semana vamos a trabajar la página 30 del libro, el apartado "TRABAJAMOS EN EQUIPO". Las tareas para la asignatura son las siguientes:
MARTES: Haremos las actividades número 1 y 2 de esta página 30. De las 6 citas que tenemos en la actividad 1 vamos a escoger la que más nos guste y haremos un dibujo en un folio sobre ella.
JUEVES: Seguimos en la página 30 del libro, actividad número 3. En una cartulina tamaño folio que les daré a los niños y niñas en clase, escribiremos la cita que hayamos escogido (los que estén en casa y no hayan acudido al centro por cualquier motivo pueden utilizar un folio normal o de colores). Me gustaría que lo hicieran con letras chulas y lo decoraran como quieran, con pegatinas, rotus, bolitas de papel de colores pegadas...¡IMAGINACIÓN AL PODER! 😉😉😉
Todos los trabajos de este tipo que se realicen a partir de ahora irán al "RINCÓN DE LA RELI" un pequeño espacio habilitado en el pasillo de la clase para exponerlos, cuando estén os prometo poner aquí algunas fotos para que los veáis, ya sabéis que debido a la situación no debe entrar personal ajeno al centro por lo que los podréis ver a través de esta entrada.
Semana del 25 al 31 de Enero de 2021
Las tareas de Religión para esta semana:
MARTES: Lectura comprensiva de la página 28 del libro, "LA TORRE DE BABEL", a continuación hacemos las actividades 1 y 2 de esa misma página.
JUEVES: Página 29 del libro y actividades 1, 2 y 3. Para realizar la actividad número 2 deben ir a los recortables de la última página del libro, donde están los recortables y las pegatinas.
* Esta semana, con motivo de la celebración del día de la paz y la no violencia que es el 31 de enero, hablaremos sobre ello en clase. Escucharemos la canción "IMAGINE" de John Lennon en clase y los alumnos y alumnas que quieran realizarán un mandala por la paz. A continuación os dejo el enlace de la canción en YOUTUBE y el dibujo para colorear:
- CANCIÓN: https://youtu.be/YkgkThdzX-8
- MANDALA: https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/MANDALAS-POR-LA-PAZ7.jpg
Semana del 14 al 20 de diciembre de 2020
A continuación especifico las tareas de la asignatura de Religión para esta semana:
MARTES: El martes haremos las actividades de las páginas 20 y 21 del libro correspondientes a los apartados "Hemos aprendido" y "Soy capaz".
JUEVES: Taller de Navidad, este día y la última sesión de este trimestre que será el martes de la semana que viene los dedicaremos a hacer manualidades, cantar villancicos populares y actividades relacionadas con la Navidad.
* Como actividad opcional, os propongo que les hagáis una foto con el calendario de adviento que hemos hecho en clase y me la enviéis a mi correo electrónico: placi@colegiomarco.es
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* ESPECIAL CALENDARIO DE ADVIENTO
Hoy jueves hemos dedicado la sesión de Reli a acabar nuestros calendarios de adviento, para los que no han venido hoy os explico cómo lo hemos hecho:
1º. Terminamos de colorear la hoja con los números de nuestro calendario.
2º. Recortamos los números.
3º. Coloreamos a Papá Noel de rojo la parte superior del gorro y el traje, el cinturón de negro. Os aconsejo no colorear la barba ya que luego cuesta pegar números ahí. En la parte del gorro que está justo encima de los ojos pegamos bolas de algodón con cola.
4º. Por último, pegamos los números en orden, no es necesario que sean todos en la barba, yo los distribuiría por todo el dibujo.
¡ESTOY SEGURA DE QUE LOS HARÉIS GENIAL!
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Semana del 30 de noviembre al 6 de Diciembre
Os pongo tareas de Religión esta semana:
- MARTES: Seguimos trabajando en nuestro calendario de adviento y en la manualidad para Navidad.
- JUEVES: Página 19 del libro, "La huella de la religión". Como siempre que trabajamos esta parte de la unidad, observaremos la Religión a través del arte. En esta ocasión escuchando villancicos de Navidad. Escucharemos el villancico "Alegría, alegría, alegría" y lo cantaremos.
Después haremos las actividades 1, 2 y 3 de esta misma página. Esperamos acabar nuestro calendario de adviento este día quien no lo haya terminado.
* Por último, me gustaría proponerles hacer una actividad que tenemos en esta misma página. Es una actividad VOLUNTARIA. Se trata de buscar fotos o hacer un dibujo de cómo celebráis en casa el nacimiento de Jesús, ¿Cómo es la Navidad en casa? Así traerán sus dibujos o fotos a clase y se lo explicarán a sus compañeros.
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Semana del 16 al 22 de noviembre de 2020
Esta semana, el viernes 20 en concreto, celebramos el día mundial de los derechos de los niños y niñas. Las sesiones de Religión van a girar en torno a este tema.
- MARTES: Visionado de un vídeo sobre los derechos de l@s niñ@s, hablaremos sobre el tema y haremos tertulia y debate sobre ello.
A continuación os dejo el enlace del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=bRgj-Hz8dWQ
- JUEVES: Visionado corto "Cuerdas" y actividad relacionada.
Os dejo enlace del corto, no lloréis mucho...: https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw
Los niños y niñas se han llevado una ficha de ampliación sobre los derechos de los niños, esta ficha es de carácter voluntario, les he explicado que pueden hacerla si quieren este fin de semana en casa. Para los que no han asistido a clase hoy, la pueden coger en clase. Hay que ponerle el nombre y colorear las letras, hacer un dibujo de los derechos que faltan y colorear los que ya están.
